Почему не только учителя учат детей, но и дети учат взрослых

 Почему не только учителя учат детей, но и дети учат взрослых

Об этом рассказала заведующая лабораторией специальной психологии и коррекционной педагогики Центра психолого-педагогической помощи в педиатрии НМИЦ здоровья детей Минздрава России Татьяна Свиридова.

— Известно, что в поведении детей отражаются нравственные ориентиры взрослых, — отметила эксперт.

 Это требует от педагогов и родителей как носителей социокультурных норм и ценностей предъявлять к себе высокие нравственные требования и постоянно работать над собой.
 
Татьяна Свиридова подчеркнула, что физическое и психологическое благополучие ребенка во многом зависит от взрослого. 

— Беззащитность и зависимость маленького человека заставляют становиться взрослых ответственными и мудрыми, не злоупотреблять своей властью, а поддержать ребенка и укрепить его веру в себя, — сказала она.
 
 В эпоху многозадачности и постоянной спешки дети учат взрослых ценить настоящее. 

— Их искренность и способность полностью отдаваться текущему моменту — будь то игра, творчество или просто наблюдение за лучиком солнца позволяют напомнить взрослому, как важно радоваться жизни «здесь и сейчас», — добавила эксперт.
 
Познание взрослыми людьми новых прогрессивных технологий, идей, взглядов и тенденций в социуме, ощущение молодости невозможно без диалога с молодежью, стремления ее понять и научиться новому, уточнила она.
 
— Главная цель воспитания — научить детей по мере взросления обходиться без помощи взрослых. Это возможно лишь, если ребенок научится уважать своего наставника и получать удовольствие от систематического умственного и физического труда, найдет для себя любимое и полезное дело, — сказала эксперт.
 
 Кроме того, каждому ученику во взрослой жизни потребуется умение расставлять жизненные приоритеты и проявлять упорство и настойчивость для достижения своих целей во благо своей семьи, социума и государства в целом. 
 
5 октября — День учителя